You can pick. No account needed. Become a member to get full access to our entire library of learning videos, reading material, quiz games, simple DIY activities & more. Become a member to get full access to our entire library of learning videos, quiz games, & more. Access All Videos Access All Videos No credit card required, No card required Ready-to-go lessons Ready-to-go lessons If you are on a school computer or network, ask your tech person to whitelist these URLs: Sometimes a simple refresh solves this issue. If you need further help, contact us.
Enjoy any 5 free lessons!
to watch this full video.
and Lessons, No Limits.
takes 7 sec to signup.
that save you time.
*.wistia.com, fast.wistia.com, fast.wistia.net, embedwistia-a.akamaihd.net
¿Qué es la Ciencia? (Versión 6-8)
- Show lesson plan & teacher guide
- Show answers to discussion questions
- Show video only
- Allow visiting of other pages
- Hide assessments
- La ciencia es el proceso de aprender sobre el mundo natural a través de observaciones y experimentación.
- Los científicos usan evidencia para respaldar explicaciones sobre cómo funciona el mundo.
- Cuanta más evidencia respalde una explicación, más confianza tenemos en ella.
-
Discussion Questions
-
Before Video¿Cuál es el objetivo de la ciencia?ANSWER
-
El objetivo de la ciencia es aprender sobre el mundo natural, específicamente para describir y explicar patrones en la naturaleza.
-
La ciencia se basa en pruebas recopiladas de la naturaleza.
-
Muchos científicos realizan experimentos para probar ideas, pero eso no siempre es posible. Los científicos también pueden recopilar pruebas mediante una observación cuidadosa.
-
La mayoría de los científicos trabajan en equipos, pero incluso si un científico trabaja solo, sus ideas solo pueden aceptarse después de haber sido revisadas por otros científicos. Los científicos pasan gran parte de su tiempo leyendo, compartiendo, defendiendo y criticando ideas entre sí.
-
Los científicos suelen recopilar datos numéricos. Para que estos datos tengan sentido, los científicos deben poder graficarlos, manipularlos con fórmulas o analizarlos con modelos matemáticos. El cálculo de estadísticas también puede ayudar a los científicos a determinar qué tan sólida es su evidencia.
-
La ciencia puede ayudarnos a tratar y prevenir enfermedades, predecir el clima y los desastres naturales, desarrollar tecnología como Internet, aprender cómo la Tierra y el universo han cambiado con el tiempo y predecir los efectos de las actividades humanas.
-
-
After VideoSi no existe un método científico, ¿qué tienen en común todos los científicos?ANSWER
-
Todos los científicos trabajan para responder preguntas sobre cómo y por qué suceden las cosas en el mundo natural a través de la observación y la experimentación. Los científicos usan las ocho prácticas científicas y de ingeniería, aunque pueden usarlas en diferentes órdenes y combinaciones.
-
Las leyes y las teorías son declaraciones sobre patrones o fenómenos en la naturaleza. Las leyes describen los patrones o establecen lo que sucede. Las teorías explican cómo y por qué existen esos patrones.
-
Los datos son una colección de mediciones u observaciones. La evidencia son datos que se han analizado e interpretado para respaldar una afirmación científica.
-
Los científicos a menudo estudian procesos que no se pueden ver a simple vista porque son demasiado grandes, demasiado pequeños, demasiado complejos o simplemente invisibles. Los modelos proporcionan representaciones simplificadas que ayudan a los científicos a explicar y hacer predicciones sobre estos procesos. Debido a que están simplificados, los modelos nunca tienen las mismas características que los procesos reales que representan.
-
Una buena pregunta científica pregunta cómo o por qué sucede algo en el mundo natural y se puede responder en función de la evidencia que se puede recopilar mediante observación o experimentación.
-
Las explicaciones científicas deben estar basadas en evidencia. Si se recopila nueva evidencia que contradice una explicación existente, entonces la explicación debe ser revisada o reemplazada. La interpretación de los científicos de la evidencia existente también puede cambiar a medida que aprenden más con el tiempo.
-
-
-
Vocabulary
-
Observación
DEFINE
El proceso de recopilación de datos a través de los sentidos o herramientas de medición.
-
Experimento
DEFINE
Un procedimiento en el que se manipulan variables y se recopilan datos cuantitativos o cualitativos para que sirvan de base para la evidencia necesaria para responder una pregunta científica.
-
Evidencia
DEFINE
Datos que se analizan e interpretan para respaldar o refutar una afirmación.
-
Explicación
DEFINE
Una declaración que utiliza evidencia para respaldar una afirmación sobre cómo o por qué sucede algo en la naturaleza.
-
Hipótesis
DEFINE
Una explicación propuesta y comprobable de algo que sucede en la naturaleza.
-
Modelo
DEFINE
Representación de una idea o proceso.
-
Datos
DEFINE
Una colección de mediciones u observaciones.
-
Teoría
DEFINE
Una explicación científica que explica una amplia gama de fenómenos y está respaldada por una gran cantidad de evidencia.
-
Ley
DEFINE
Declaración o ecuación matemática que describe un patrón observado en el mundo natural.
-
Argumento
DEFINE
El proceso de usar evidencia para respaldar o refutar afirmaciones.
-
Observación
DEFINE
-
Reading Material
Download as PDF Download PDF View as Separate Page¿QUÉ ES LA CIENCIA? (6-8)La ciencia es el proceso de identificar patrones en la naturaleza y desarrollar explicaciones de cómo y por qué existen esos patrones. Los científicos utilizan la experimentación y la observación cuidadosa para recopilar evidencia que respalde esas explicaciones. Aunque no existe un método científico único, todos los tipos de científicos utilizan las ocho prácticas de ciencia e ingeniería en diferentes órdenes y combinaciones para realizar su trabajo.
Para comprender mejor la ciencia…
¿QUÉ ES LA CIENCIA? (6-8). La ciencia es el proceso de identificar patrones en la naturaleza y desarrollar explicaciones de cómo y por qué existen esos patrones. Los científicos utilizan la experimentación y la observación cuidadosa para recopilar evidencia que respalde esas explicaciones. Aunque no existe un método científico único, todos los tipos de científicos utilizan las ocho prácticas de ciencia e ingeniería en diferentes órdenes y combinaciones para realizar su trabajo. Para comprender mejor la ciencia…¡ESTUDIÉMOSLO PASO A PASO!
¿Qué es la ciencia?
La ciencia es el estudio del mundo natural y las muchas ramas de la ciencia se enfocan en partes particulares de ese mundo. A menudo pensamos en científicos que siguen el método científico y realizan experimentos de laboratorio, pero eso es solo una parte de la historia. Algunos científicos realizan experimentos en los que cambian una variable a la vez (prueba de una sola variable) y miden los efectos de ese cambio para probar una hipótesis, pero otros científicos deben confiar en observaciones cuidadosas para recopilar datos. Lo que todos los científicos tienen en común es que trabajan para identificar patrones en el mundo natural y luego usan evidencia para explicar cómo y por qué existen esos patrones. También es cierto que algunos científicos siguen un proceso que es muy similar al método científico que probablemente haya aprendido, pero otros solo usan partes de ese proceso o toman algunos pasos adicionales o los trabajan en diferentes órdenes. Es por eso que estamos pasando de pensar en un único método científico a enfocarnos en las ocho prácticas de ciencia e ingeniería.
¿Qué es la ciencia? La ciencia es el estudio del mundo natural y las muchas ramas de la ciencia se enfocan en partes particulares de ese mundo. A menudo pensamos en científicos que siguen el método científico y realizan experimentos de laboratorio, pero eso es solo una parte de la historia. Algunos científicos realizan experimentos en los que cambian una variable a la vez (prueba de una sola variable) y miden los efectos de ese cambio para probar una hipótesis, pero otros científicos deben confiar en observaciones cuidadosas para recopilar datos. Lo que todos los científicos tienen en común es que trabajan para identificar patrones en el mundo natural y luego usan evidencia para explicar cómo y por qué existen esos patrones. También es cierto que algunos científicos siguen un proceso que es muy similar al método científico que probablemente haya aprendido, pero otros solo usan partes de ese proceso o toman algunos pasos adicionales o los trabajan en diferentes órdenes. Es por eso que estamos pasando de pensar en un único método científico a enfocarnos en las ocho prácticas de ciencia e ingeniería.Prácticas de ciencia e ingeniería: hacer preguntas y definir problemas; Planificación y realización de investigaciones
Las prácticas de ciencia e ingeniería son las ocho actividades que los científicos de todas las ramas de la ciencia utilizan para responder sus preguntas sobre el mundo natural. Todos los científicos comienzan con una pregunta sobre el mundo natural. Esas preguntas pueden provenir de muchas fuentes diferentes, pero deben ser preguntas que puedan responderse utilizando evidencia. Los científicos recopilan esa evidencia a través de investigaciones cuidadosamente planificadas. A veces, esas investigaciones son experimentos, pero a veces los científicos no pueden realizar experimentos. Por ejemplo, los paleontólogos y astrónomos tienen que recopilar su evidencia a través de observaciones cuidadosas utilizando sus sentidos o herramientas como máquinas de rayos X o telescopios.
Prácticas de ciencia e ingeniería: hacer preguntas y definir problemas; Planificación y realización de investigaciones Las prácticas de ciencia e ingeniería son las ocho actividades que los científicos de todas las ramas de la ciencia utilizan para responder sus preguntas sobre el mundo natural. Todos los científicos comienzan con una pregunta sobre el mundo natural. Esas preguntas pueden provenir de muchas fuentes diferentes, pero deben ser preguntas que puedan responderse utilizando evidencia. Los científicos recopilan esa evidencia a través de investigaciones cuidadosamente planificadas. A veces, esas investigaciones son experimentos, pero a veces los científicos no pueden realizar experimentos. Por ejemplo, los paleontólogos y astrónomos tienen que recopilar su evidencia a través de observaciones cuidadosas utilizando sus sentidos o herramientas como máquinas de rayos X o telescopios.Prácticas de ciencia e ingeniería: análisis e interpretación de datos; Desarrollo y uso de modelos
Las investigaciones que llevan a cabo los científicos generan datos que pueden estar en forma de muchas páginas de observaciones o grandes tablas que enumeran medidas numéricas. Los científicos deben analizar estos datos para identificar patrones y dar sentido a lo que significan los datos. Por ejemplo, un científico puede crear un gráfico a partir de datos numéricos para mostrar cómo se relaciona una variable con otra. Los modelos son otra herramienta que utilizan los científicos para dar sentido a sus investigaciones, generar nuevas preguntas y predicciones y comunicar sus ideas. Los modelos son representaciones de ideas o procesos y pueden tomar la forma de modelos físicos, modelos conceptuales o simulaciones por computadora. Los modelos pueden ser muy útiles, pero todos tienen limitaciones.
Prácticas de ciencia e ingeniería: análisis e interpretación de datos; Desarrollo y uso de modelos Las investigaciones que llevan a cabo los científicos generan datos que pueden estar en forma de muchas páginas de observaciones o grandes tablas que enumeran medidas numéricas. Los científicos deben analizar estos datos para identificar patrones y dar sentido a lo que significan los datos. Por ejemplo, un científico puede crear un gráfico a partir de datos numéricos para mostrar cómo se relaciona una variable con otra. Los modelos son otra herramienta que utilizan los científicos para dar sentido a sus investigaciones, generar nuevas preguntas y predicciones y comunicar sus ideas. Los modelos son representaciones de ideas o procesos y pueden tomar la forma de modelos físicos, modelos conceptuales o simulaciones por computadora. Los modelos pueden ser muy útiles, pero todos tienen limitaciones.Prácticas de ciencia e ingeniería: uso de las matemáticas y el pensamiento computacional; Construyendo explicaciones
A medida que los científicos analizan datos y desarrollan modelos, también suelen utilizar las matemáticas para mostrar las relaciones entre diferentes variables. Esto puede variar desde una simple ecuación hasta un modelo matemático complejo ejecutado por una computadora. Independientemente de cómo los científicos recopilen y le den sentido a la evidencia, el objetivo en todas las ramas de la ciencia es construir explicaciones de cómo y por qué suceden las cosas en el mundo natural. Estas explicaciones pueden ir desde una hipótesis que explica una sola observación, hasta una teoría, como la teoría gravitacional, que explica una amplia gama de observaciones. Las explicaciones científicas deben estar respaldadas por evidencia, y cuanta más evidencia tengamos, más confianza tendremos en una explicación. Las leyes científicas a veces se confunden con las teorías, pero tienen un propósito diferente. En lugar de explicar cómo o por qué sucede algo en la naturaleza, una ley simplemente describe el patrón de lo que sucede.
Prácticas de ciencia e ingeniería: uso de las matemáticas y el pensamiento computacional; Construyendo explicaciones A medida que los científicos analizan datos y desarrollan modelos, también suelen utilizar las matemáticas para mostrar las relaciones entre diferentes variables. Esto puede variar desde una simple ecuación hasta un modelo matemático complejo ejecutado por una computadora. Independientemente de cómo los científicos recopilen y le den sentido a la evidencia, el objetivo en todas las ramas de la ciencia es construir explicaciones de cómo y por qué suceden las cosas en el mundo natural. Estas explicaciones pueden ir desde una hipótesis que explica una sola observación, hasta una teoría, como la teoría gravitacional, que explica una amplia gama de observaciones. Las explicaciones científicas deben estar respaldadas por evidencia, y cuanta más evidencia tengamos, más confianza tendremos en una explicación. Las leyes científicas a veces se confunden con las teorías, pero tienen un propósito diferente. En lugar de explicar cómo o por qué sucede algo en la naturaleza, una ley simplemente describe el patrón de lo que sucede.Prácticas de ciencia e ingeniería: Participar en argumentos a partir de evidencia; Obtener, evaluar y comunicar información
Desarrollar explicaciones científicas no es tan simple como mirar datos y llegar a una conclusión. Las explicaciones se desarrollan a medida que los científicos forman argumentos sobre, o debaten, el significado de la evidencia y qué tan bien la evidencia apoya ciertas afirmaciones. Para hacer esto, los científicos deben comunicarse entre sí con regularidad. De hecho, los científicos dedican aproximadamente la mitad de su tiempo a obtener, evaluar y comunicar información a través de conferencias, publicaciones y otros canales. Las explicaciones científicas son aceptadas por la comunidad científica solo después de que se comparten, critican y se determina que están respaldadas por evidencia. Y estas explicaciones pueden cambiar con el tiempo a medida que se descubren nuevas pruebas.
Prácticas de ciencia e ingeniería: Participar en argumentos a partir de evidencia; Obtener, evaluar y comunicar información Desarrollar explicaciones científicas no es tan simple como mirar datos y llegar a una conclusión. Las explicaciones se desarrollan a medida que los científicos forman argumentos sobre, o debaten, el significado de la evidencia y qué tan bien la evidencia apoya ciertas afirmaciones. Para hacer esto, los científicos deben comunicarse entre sí con regularidad. De hecho, los científicos dedican aproximadamente la mitad de su tiempo a obtener, evaluar y comunicar información a través de conferencias, publicaciones y otros canales. Las explicaciones científicas son aceptadas por la comunidad científica solo después de que se comparten, critican y se determina que están respaldadas por evidencia. Y estas explicaciones pueden cambiar con el tiempo a medida que se descubren nuevas pruebas. -
Guía de actividades de manualidades
-
Plan de estudios
-
Guía para el maestro
Select a Google Form
Choose a way to play this quiz game
-
Questions appear on the teacher's screen. Students answer on their own devices.
-
A self-paced game with questions and answers shown on the student's device.
Start a Free Trial Today. Get a $5 Amazon Gift Card!
Teachers! Start a free trial & we'll send your gift card within 1 day. Only cards left. Try it now.
This email is associated with a Science Kit subscription. Kit subscriptions are managed on this separate page: Manage Subscription
-
Science & Math$/yr
-
Science Only$/yr
Escribe una definición de "ciencia".
¿Hay algo que no funcione en el método científico? Da un ejemplo de un científico que utilice una forma diferente de hacer ciencia.
Hay 8 "Prácticas de Ciencia e Ingeniería". ¿Puedes nombrar y describir dos de ellas?
access all lessons
• No credit card required •
"My students loved the videos. I started the video subscription in May and used them as a review before the state test, which I know contributed to 100% of my class passing the state test."
Rhonda Fox 4th Grade Teacher, Ocala, Florida• No credit card required •
"My students loved the videos. I started the video subscription in May and used them as a review before the state test, which I know contributed to 100% of my class passing the state test."
Rhonda Fox 4th Grade Teacher, Ocala, Florida• No credit card required •
Already a member? Sign In
* no credit card required *
* no credit card required *
* no credit card required *
no credit card required
Skip, I will use a 3 day free trial
Enjoy your free 30 days trial
-
Unlimited access to our full library
of videos & lessons for grades K-5. -
You won’t be billed unless you keep your
account open past your 14-day free trial. -
You can cancel anytime in 1 click on the
manage account page or by emailing us.
-
Unlimited access to our full library of videos & lessons for grades K-5.
-
You won't be billed unless you keep your account open past 14 days.
-
You can cancel anytime in 1-click on the manage account page.
Cancel anytime in 1-click on the manage account page before the trial ends and you won't be charged.
Otherwise you will pay just $10 CAD/month for the service as long as your account is open.
Cancel anytime on the manage account page in 1-click and you won't be charged.
Otherwise you will pay $10 CAD/month for the service as long as your account is open.
We just sent you a confirmation email. Enjoy!
DonePlease login or join.