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Organismos multicelulares

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Qué aprenderás con este vídeoQué aprenderás
- Los organismos pluricelulares se componen de muchas células que trabajan en colaboración.
- Las células se agrupan para formar tejidos especializados en funciones concretas.
- Los sistemas del organismo funcionan en colaboración para que podamos sobrevivir.
- Preguntas para debatir
Antes del vídeo
¿Cuáles son algunos de los órganos que podemos encontrar en los animales?RESPUESTACerebro, corazón, hígado, pulmones, riñón
Raíces, tallo, hojas, pistilos
Sí, todos los animales tienen algún tipo de sistema nervioso. El sistema nervioso incluye el cerebro, que te permite ver, tocar, saborear, oler y oír las cosas.
Los animales tienen vasos sanguíneos y venas. Las plantas también tienen venas, pero las venas de las plantas transportan agua, mientras que las de los animales transportan sangre.
Los organismos pluricelulares son seres vivos formados por muchas células. [Aceptar cualquier ejemplo de organismo pluricelular.]
Los organismos pluricelulares necesitan comida y agua para sobrevivir. También necesitan que las distintas partes de su cuerpo trabajen juntas para conservar la salud.
Después del vídeo
¿Cómo funcionan juntas las distintas partes del cuerpo cuando comemos?RESPUESTACuando comemos, la comida viaja por nuestro aparato digestivo, que está formado por la boca, el estómago, los intestinos y otros órganos. Después de digerir la comida, nuestro cuerpo la utiliza para producir energía y para que nos mantengamos sanos. Los restos de comida que no necesitamos se eliminan a través del aparato excretor.
Las plantas se componen de diferentes partes que trabajan en colaboración, pero son diferentes de las partes de los animales. Las plantas obtienen energía y fabrican su alimento utilizando la luz del sol; en cambio, los animales necesitan comer para conseguir energía.
Nuestro cuerpo está formado por células, que se combinan para formar tejidos. Los tejidos forman órganos y los órganos forman los subsistemas de nuestro cuerpo, que trabajan juntos para que el sistema de nuestro organismo se mantenga vivo y sano.
Los receptores sensoriales se encuentran en los ojos, los oídos, la lengua, la piel y la nariz. Los necesitamos para que nuestros sentidos funcionen. Los receptores sensoriales forman parte del sistema nervioso.
Creo que tomamos medicinas, por ejemplo aspirina, para engañar a los nervios y que no sientan dolor.
También se vio afectado el sistema nervioso, porque el electrodo estaba sobre la piel, así que creo que el impulso viajó por los nervios de la piel hasta el músculo para hacer que este se moviera.
- Vocabulario
- Pluricelular DEFINICIÓN
Compuesto por muchas células.
- Unicelular DEFINICIÓN
Compuesto por una sola célula.
- Tejido DEFINICIÓN
Grupos de células especializadas que trabajan juntas.
- Xilema DEFINICIÓN
Tejido vegetal que transporta agua y nutrientes disueltos desde las raíces y ayuda a formar el tallo leñoso.
- Órgano DEFINICIÓN
Grupo de tejidos diferentes que trabajan juntos para llevar a cabo una función concreta (p. ej. corazón, estómago y riñón).
- Sistema DEFINICIÓN
Órganos y tejidos que trabajan juntos para llevar a cabo una función (p. ej. el aparato digestivo y el sistema nervioso).
- Cerebro DEFINICIÓN
El órgano central del sistema nervioso.
- Receptores sensoriales DEFINICIÓN
Células especializadas que permiten detectar el sonido, la luz, los sabores, el tacto y los olores.
- Vasos sanguíneos DEFINICIÓN
Estructuras en forma de tubo que transportan la sangre por el organismo.
- Vellosidades DEFINICIÓN
Protuberancias parecidas a pelos que se encuentran en el intestino delgado (aparato digestivo) y absorben los nutrientes.
- Pluricelular DEFINICIÓN
- Material de lectura
- Guía de la actividad de manualidades
- Plan de estudios
- Guía para el docente