facebook ¿Qué es la Ciencia? (Versión 3-5) | Lección de ciencias para niños | NGSS de 3° a 5° grado
1%
Processing, please wait...
It was processed successfully!
 

¿qué Es La Ciencia? Una LecciÓn Divertida Para NiÑos

Mira el video y lee más a continuación.

¡Una lección simple y un video divertido sobre ciencia para niños de 3º, 4º y 5º grado!

Ver vídeo completo Ver todos los temas
DEFINICIÓN DE CIENCIA

La ciencia es el proceso de aprender sobre el mundo natural mediante la observación y la experimentación. En ciencia, la evidencia es el número 1. Las personas que estudian ciencias se llaman científicos y utilizan las prácticas científicas para recopilar e interpretar información.

Para comprender mejor cómo funciona la ciencia …

¡ESTUDIÉMOSLO PASO A PASO!

La ciencia es el proceso de aprender sobre el mundo natural mediante la observación y la experimentación.

En películas y programas de televisión, a veces se presenta a los científicos como una combinación aleatoria de sustancias químicas para hacer brebajes locos. Nada mas alejado de la realidad. Los verdaderos científicos son muy organizados y metódicos, y toman en serio su trabajo.

Hacen preguntas significativas que pueden probarse y analizarse. Utilizan herramientas y métodos muy específicos para probar y estudiar el mundo natural. Los científicos hacen observaciones cuidadosas y registran sus hallazgos para que otros científicos puedan repetir sus investigaciones. Comparten sus hallazgos con otros científicos y leen sobre estudios realizados por otros.

Los científicos aprenden sobre el mundo natural a través de investigaciones, lo que produce evidencia que ayuda a los científicos a responder preguntas. Las investigaciones pueden involucrar experimentos u observaciones sobre el mundo natural. Los científicos usan prácticas científicas para hacer ciencia. Estos incluyen:

  1. Hacer preguntas y definir problemas
  2. Desarrollar y usar modelos
  3. Planificación y realización de investigaciones
  4. Análisis e interpretación de los datos
  5. Uso de las matemáticas y el pensamiento computacional
  6. Construcción de explicaciones
  7. Participación en la discusión a partir de las pruebas
  8. Obtención, evaluación y comunicación de la información

Los científicos no siempre hacen todo esto y no tienen que seguir este orden exacto. Es más un enfoque general que adoptan para recopilar, analizar y compartir datos.

Cuanta más evidencia tengamos sobre una teoría, más seguros estaremos de ella.

Cuando los científicos realizan investigaciones, están recopilando datos para responder preguntas sobre el mundo natural.

Si los científicos recopilan muchos datos que apoyan la hipótesis, entonces la hipótesis puede convertirse en una teoría. Las teorías continúan siendo probadas y, a veces, quedan bien establecidas porque hay mucha evidencia que las respalda. A veces, sin embargo, puede descartarse porque hay evidencia que muestra que podría no ser cierto.

Los científicos siempre deben estar dispuestos a examinar nuevas pruebas y cambiar sus puntos de vista.

Debes estar dispuesto a cambiar de opinión basándose en nuevas pruebas.

Los científicos encuentran con frecuencia nueva evidencia al realizar experimentos. Las teorías bien fundamentadas a veces se descartan porque los científicos hacen nuevos descubrimientos.

Ya no creemos en algunas de las teorías que solían considerarse verdaderas. Durante siglos, la gente creyó que la Tierra era plana. En ese momento era una idea razonable, hasta que los científicos encontraron pruebas que cambiaron de opinión.

Los científicos deben mirar la nueva evidencia con una mente abierta y considerar que pueden existir otras posibles explicaciones.

Muchas cosas que nos rodean parecen ser ciencia, pero no lo son.

La lectura de la palma de la mano, los trucos de magia y la predicción del futuro con una bola mágica 8 no son ciencia. Cada vez que alguien hace afirmaciones sin pruebas, no presenta ciencia.

Por ejemplo, a veces la gente se confunde con la astronomía y la astrología. La astronomía es el estudio del espacio. La astrología estudia el movimiento y la posición de las estrellas, lo que algunas personas creen que influye en el comportamiento humano. La astrología NO es ciencia porque no hay evidencia que respalde sus afirmaciones.

Hay muchos tipos diferentes de ciencia que se aplican al mundo que nos rodea.

La ciencia se divide en muchas ramas diferentes, y cada rama se divide en áreas de estudio más específicas.

Las ciencias físicas incluyen la física (el estudio de la materia y las fuerzas), la química (el estudio de los productos químicos) y la astronomía (el estudio del espacio exterior). Las ciencias de la vida se ocupan de los seres vivos e incluyen la botánica (el estudio de las plantas), la zoología (el estudio de los animales) y la paleontología (el estudio de los fósiles).

EJEMPLOS DE CIENCIA

A Benjamin Franklin se le reconoce el mérito de haber descubierto la electricidad. De hecho, muchos científicos antes y después de Franklin llevaron a cabo experimentos para comprender mejor la electricidad y cómo se puede utilizar. La ciencia es un esfuerzo de equipo.

La ciencia ha revolucionado la agricultura. Los avances modernos en la agricultura han ayudado a los científicos a descubrir formas de alimentar a las personas en más lugares del mundo.

La medicina moderna es una de las contribuciones más importantes de la ciencia. Se han salvado innumerables vidas a través de descubrimientos como vacunas y antibióticos.

VOCABULARIO DE CIENCIA PARA NIÑOS

Ciencias
La ciencia es el proceso de aprender sobre el mundo natural mediante la observación y la experimentación.
Prácticas científicas
Los científicos usan prácticas científicas para hacer ciencia. Hay 8 de ellos: hacer preguntas, desarrollar y usar modelos, planificar y llevar a cabo investigaciones, analizar e interpretar datos, usar las matemáticas y el pensamiento computacional, construir explicaciones, participar en argumentos a partir de la evidencia y obtener, evaluar y comunicar información. Es importante recordar que no todos estos se utilizan en todos los estudios y no siempre ocurren en el mismo orden.
Experimento controlado
Una prueba científica en la que las personas que la realizan solo cambian una variable a la vez para aislar los resultados.
Reclamacion
Una respuesta a una pregunta científica.
Astrología
No debe confundirse con la astronomía (que es ciencia), la astrología no es ciencia. Es el estudio de los movimientos y posiciones de las estrellas que algunas personas creen que influye en los asuntos humanos. No hay evidencia de que este sea el caso.
Astronomía
El estudio del espacio.
El estudio de los seres vivos.
El estudio de la materia, sus propiedades y cómo puede reaccionar y cambiar.
La aplicación de la ciencia y las matemáticas en la que los ingenieros (personas que hacen ingeniería) diseñan, construyen y crean soluciones a problemas. A menudo hacen cosas como motores, máquinas, puentes, circuitos, programas de computadora y estructuras.
Un científico que estudia fósiles.
Hechos o información que indique si una afirmación científica está respaldada.

PREGUNTAS DE DISCUSIÓN DE CIENCIA PARA NIÑOS

¿Qué es la ciencia?

La ciencia es el proceso de aprender sobre el mundo natural mediante la observación y la experimentación. Los científicos utilizan la evidencia, junto con el pensamiento activo, para explicar lo que está sucediendo en el mundo natural.

¿Cómo empieza una persona a "hacer ciencia"?

La ciencia comienza cuando una persona siente curiosidad por el mundo que la rodea y hace preguntas sobre cómo funciona. Piensan en formas de aprender sobre el mundo mediante la realización de investigaciones, realizar un seguimiento de sus datos como evidencia y decirle a otras personas lo que han encontrado. Hay ocho "prácticas de ciencia e ingeniería", que es lo que hacemos cuando estamos "haciendo ciencia".

¿Cuáles son algunos de los beneficios de la ciencia con los que vivimos todos los días?

En el video, Izzy menciona electricidad, agricultura moderna y avances en la medicina como los antibióticos. ¡Hay muchos más! Las enfermedades que alguna vez fueron dañinas o mortales (polio, viruela, varicela) ahora están casi extintas gracias a la ciencia.

¿Qué significa ser científico?

Significa estudiar el mundo natural que nos rodea mediante la observación y la experimentación. Hay 8 de ellos: hacer preguntas, desarrollar y usar modelos, planificar y llevar a cabo investigaciones, analizar e interpretar datos, usar las matemáticas y el pensamiento computacional, construir explicaciones, participar en argumentos a partir de la evidencia y obtener, evaluar y comunicar información. No todos estos se utilizan en todos los estudios y no siempre ocurren en el mismo orden.

¿Cómo puedes saber si algo es ciencia o no?

Algo es ciencia si hay evidencia que respalda las afirmaciones que hacen las personas, y si la evidencia se recopila utilizando métodos científicos reconocidos, como las ocho "prácticas de ciencia e ingeniería". Si las afirmaciones no tienen evidencia que las respalde, no es ciencia.

¿Las respuestas científicas cambian alguna vez?

Sí. Las respuestas científicas cambian cuando se descubre nueva evidencia que refuta lo que pensamos que era un hecho. Por ejemplo, la gente creía que la tierra era plana, pero a medida que mejoraba el equipo científico, se hicieron observaciones más precisas y se hizo evidente que la tierra es esférica o con forma de bola.

¿Qué hacemos si nuestras observaciones no son las mismas que antes?

Si una observación no puede repetirse, se deben recopilar más pruebas intentando repetir las observaciones pasadas de diferentes maneras o probando nuevos métodos para recopilar los datos. Para que una idea científica sea válida, otros científicos deberían poder repetir su trabajo y llegar a la misma conclusión.

Cubrimos todos los objetivos principales de la asignatura de ciencias de 3º a 5º grado